A. Gaitán Chipatecua y C. A. Rey-Anacona, «Diferencias en funciones ejecutivas en escolares normales, con trastorno por déficit de atención e hiperactividad, trastorno del cálculo y condición comórbida», Av. Psicol. Latinoam. , vol. 31, n.º 1, pp. 71-85, feb. 2013.