[1]
T. Lopes Janelas y A. P. Couceiro Figueira, «La instrumentalidad de los portafolios en los procesos de enseñanza-aprendizaje: estudio con profesores portugueses de enseñanza superior», Av. Psicol. Latinoam. , vol. 29, n.º 1, pp. 19 - 32, sep. 2011.