Cenci, A., Vilas Bôas, D. y Damiani, M. F. (2020) «Análisis de aprendizaje expansivo en intervención formativa: la inclusión de alumnos con discapacidad en los últimos años de la enseñanza primaria en cuestión», Avances en Psicología Latinoamericana , 38(1), pp. 118-134. doi: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7323.