Flórez-Romero, Rita, María-Adelaida Restrepo, y Paula Schwanenflugel. 2009. «Promoción Del Alfabetismo Inicial Y prevención De Las Dificultades En La Lectura: Una Experiencia pedagógica En El Aula De Preescolar». Avances En Psicología Latinoamericana 27 (1):79-96. https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/17.