Tamires Mendonça, Lisandra, y Roberta Ekuni. 2022. «El Uso De La práctica De Recordar En El Aprendizaje De Los niños: Una revisión sistemática De La Literatura». Avances En Psicología Latinoamericana 40 (1). https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.10664.