JUÁREZ GARCÍA, A.; MERINO SOTO, C.; FERNÁNDEZ ARATA, M.; FLORES JIMÉNEZ, C. A.; CARABALLO, M.; CAMACHO CRISTIÁ, C. Validación transcultural y funcionamiento diferencial del MBI-GS en docentes de tres países latinoamericanos. Avances en Psicología Latinoamericana , [S. l.], v. 38, n. 1, p. 135-156, 2020. DOI: 10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.6621. Disponível em: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/6621. Acesso em: 26 abr. 2024.