BASTIDAS-BILBAO, Hamer; VELÁSQUEZ, Ana María. Modelo lógico de la supervisión como actividad educativa para la formación en psicología clínica: concepciones de supervisores clínicos. Avances en Psicología Latinoamericana , [S. l.], v. 34, n. 2, p. 293–314, 2016. DOI: 10.12804/apl34.2.2016.06. Disponível em: https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/3326. Acesso em: 13 ago. 2025.