Cenci, A., Vilas Bôas, D., & Damiani, M. F. (2020). Análisis de aprendizaje expansivo en intervención formativa: la inclusión de alumnos con discapacidad en los últimos años de la enseñanza primaria en cuestión. Avances En Psicología Latinoamericana , 38(1), 118–134. https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7323