Bastidas-Bilbao, H., & Velásquez, A. M. (2016). Modelo lógico de la supervisión como actividad educativa para la formación en psicología clínica: concepciones de supervisores clínicos. Avances En Psicología Latinoamericana , 34(2), 293-314. https://doi.org/10.12804/apl34.2.2016.06