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Bastidas-Bilbao, H. y Velásquez, A.M. 2016. Modelo lógico de la supervisión como actividad educativa para la formación en psicología clínica: concepciones de supervisores clínicos. Avances en Psicología Latinoamericana . 34, 2 (may 2016), 293-314. DOI:https://doi.org/10.12804/apl34.2.2016.06.