Campo Landines, K., Escorcia, D., Moreno, M. y Palacio, J. 2016. Metacognición, escritura y rendimiento académico en universitarios de Colombia y Francia. Avances en Psicología Latinoamericana . 34, 2 (may 2016), 233-252. DOI:https://doi.org/10.12804/apl34.2.2016.03.