Monteiro, A.P. et al. 2024. La relación entre estilos de gestión de conflictos profesor-alumno y autoeficacia del profesorado. Avances en Psicología Latinoamericana . 42, 2 (dic. 2024). DOI:https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.12524.