[1]
Freitas, I. da S. y da Silva Melo, M.H. 2024. Evaluación de necesidades para promover la conducta prosocial en la educación infantil. Avances en Psicología Latinoamericana . 42, 2 (nov. 2024). DOI:https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.11950.