Empatía: desde la percepción automática hasta los procesos controlados

DOI: https://doi.org/10.12804/apl32.1.2014.03

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Publicado: Jul 2, 2013
Número
Vol. 32 Núm. 1 (2014)
Sección
Artículos
Palabras clave:
empathy, emotional empathy, theory of mind, mentalizing, empatía, empatía emocional, teoría de la mente, mentalización, Empatia, Empatia Emocional, Teoria da Mente, Mentalização

Contenido principal del artículo

Mariana Beatriz López
Centro Interdisciplinario de Investigación en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME) – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Vanessa Arán Filippetti
Centro Interdisciplinario de Investigación en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME) – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
María Cristina Richaud
Centro Interdisciplinario de Investigación en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME) – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Resumen

Desde la primera utilización del término empatía en Psicología, a principios del siglo XX, su uso se ha extendido por las distintas ramas de esta ciencia, lo que ha dado lugar a la proliferación de teorías y categorías concebidas para explicar su funcionamiento o describir sus componentes. En el presente artículo se revisan algunas discusiones sobre los alcances y los límites del concepto de empatía y se intenta aclarar las particularidades y las relaciones entre términos que conviven en la investigación sobre el tema: contagio emocional, empatía emocional, toma de perspectiva, teoría de la mente y mentalización. Se propone además una integración de este campo conceptual en un esquema amplio, al buscar dar cuenta de la complejidad del constructo de Empatía.

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Cómo citar

López, M. B., Arán Filippetti, V., & Richaud, M. C. (2013). Empatía: desde la percepción automática hasta los procesos controlados. Avances En Psicología Latinoamericana , 32(1), 37-51. https://doi.org/10.12804/apl32.1.2014.03

Biografía del autor

Mariana Beatriz López, Centro Interdisciplinario de Investigación en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME) – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Licenciada en Piscología UCSF (Universidad Católica de Santa FE)

Becaria Doctoral Tipo II CONICET

Profesora Adjunta Ordinaria, UADER (Universidad Autónoma de Entre Ríos)

Vanessa Arán Filippetti, Centro Interdisciplinario de Investigación en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME) – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Doctora en Psicología, Universidad Católica Argentina.

Magíster en Neuropsicología, Universidad Nacional de Córdoba.

Becaria Postdoctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

María Cristina Richaud, Centro Interdisciplinario de Investigación en Psicología Matemática y Experimental (CIIPME) – Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Doctora en Filosofía y Letras con orientación en Psicología, Universidad de Buenos Aires.

Investigadora Superior del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET).

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