Adaptación portuguesa de la transcendental-future time perspective scale (TFTPS)

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Publicado: Jun 27, 2013
Número
Vol. 31 Núm. 2 (2013)
Sección
Artículos
Palabras clave:
time perspective, transcendental future, motivation, psychological assessment, TFTPS, perspectiva temporal, futuro transcendental, motivación, evaluación psicológica, TFTPS, perspetiva temporal, futuro transcendental, motivação, avaliação psicológica, TFTPS,

Contenido principal del artículo

Victor Eduardo Cabrita Ortuño
Universidade de Coimbra, Portugal.
Maria Paula Paixão
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade da Coimbra
Isabel Nunes Janeiro
Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

Resumen

Integrado en el concepto más amplio de perspectiva temporal, el futuro transcendental ha sido conceptualizado como una dimensión que abarca las creencias sobre el futuro a partir de la muerte imaginada del cuerpo físico hasta el infinito. La transcendental-future time perspective scale (TFTPS) es una escala unidimensional compuesta por diez ítems que evalúan las cogniciones relacionadas con este espacio temporal. El objetivo de este estudio es presentar la adaptación de esta escala a la lengua y cultura portuguesas, así como su estructura factorial y características psicométricas en una muestra de 346 participantes, con edades comprendidas entre los 17 y los 54 años (M = 19.87, DS = 4.27). Los resultados encontrados a través de un análisis factorial exploratorio validaron la unidimensionalidad de esta escala (65.94% de la variancia total explicada, α = 0.87).

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Cómo citar

Cabrita Ortuño, V. E., Paixão, M. P., & Janeiro, I. N. (2013). Adaptación portuguesa de la transcendental-future time perspective scale (TFTPS). Avances En Psicología Latinoamericana , 31(2), 376-388. Recuperado a partir de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/2216

Biografía del autor

Victor Eduardo Cabrita Ortuño, Universidade de Coimbra, Portugal.

A minha formação universitária foi desenvolvida em Portugal, concluí a minha licenciatura em Psicologia Clínica no ano de 2007 na Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve, com estágio curricular realizado no Instituto Português da Juventude - IPJ. A minha tese, intitulada "O Fim da Temporalidade Incerta: Análise do ZTPI e a sua Relação com o Álcool" , foi orientada pelo Prof. Vítor Gamboa e teve como objectivos: 1º) explicar a influência que a perspectiva temporal possui no consumo de bebidas alcoólicas e 2º) traduzir e adaptar à lingua portuguesa o Zimbardo Time Perspective Inventory - ZTPI.

No ano de 2009 dei inicio à realização de um Doutoramento na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra, baixo a orientação da Prof.ª Doutora Maria Paula Paixão (FPCE-UC) e da Prof.ª Doutora Isabel Nunes Janeiro (FPCE-UL). Este doutoramento tem por tema "A Estabilidade Contextual da Perspectiva Temporal".

A partir de 2010 passei a integrar o Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social da Universidade de Coimbra.

Também integro a International Thematic Network on Time Perspective (TP-ITN).

Maria Paula Paixão, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade da Coimbra

Profesora Asociada en la Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação de la Universidade de Coimbra en Portugal. Tiene un doctoradoen Aconsejamiento de Carrera y alecciona disciplinas de Motivación y Emoción (licenciatura) y Psicología de la Educación (maestría ydoctorado). Es la directora del Programa Doctoral en Psicología y sub-directora de la Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação.Integra el comité editorial de las revistas Psychologica y Orientacion y Psicopedagogia. Ha publicado diversos artículos y capítulos de librosen publicaciones internacionales relacionadas con psicología del aconsejamiento, orientación durante la vida, motivación y perspectivatemporal. Es miembro fundadora de la European Society for Vocational Designing and Career Counselling

Isabel Nunes Janeiro, Faculdade de Psicologia, Universidade de Lisboa

Profesora auxiliar en la Faculdade de Psicologia de la Universidade de Lisboa en Portugal. Alecciona disciplinas en el área de Psicologíadel Desarrollo y Aconsejamiento de Carrera, Psicología de la Educación y Metodologías de Investigación en Psicología. Ha desarrolladoinvestigaciones sobre los procesos del desarrollo y construcción de la carrera, perspectiva temporal y autoestima en la adolescencia.

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