El campo académico-científico de la Comunicación en Brasil: panorama, constitución y perspectivas
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Margarida Maria Krohling Kunsch, Universidade Estadual Paulita Julio de Mesquita Filho (UNESP)
Pesquisadora. Professora Livre-docente em História da Comunicação e da Cultura na América Latina da Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” (Unesp), Pós-doutora pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Integração da América Latina (Prolam-USP). Doutora em Comunicação pela Universidade Metodista de São Paulo (Umesp). Vice-coordenadora e professora do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Tecnologia da Unesp de Bauru, SP, e professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da mesma instituição. Pesquisadora e coordenadora do Grupo de Pesquisa Pensamento Comunicacional Latino-Americano, com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Diretora Administrativa da Federação Brasileira das Associações Acadêmicas e Científicas de Comunicação (Socicom).Maria Cristina Gobbi, Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita"
Pesquisadora. Professora Livre-docente em História da Comunicação e da Cultura na América Latina da Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” (Unesp), Pós-doutora pelo Programa de Pós-Graduação Interunidades em Integração da América Latina (Prolam-USP). Doutora em Comunicação pela Universidade Metodista de São Paulo (Umesp). Vice-coordenadora e professora do Programa de Pós-Graduação em Mídia e Tecnologia da Unesp de Bauru, SP, e professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da mesma instituição. Pesquisadora e coordenadora do Grupo de Pesquisa Pensamento Comunicacional Latino-Americano, com apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Diretora Administrativa da Federação Brasileira das Associações Acadêmicas e Científicas de Comunicação (Socicom).BRASIL. Lei de Diretrizes e Bases da Educação.(1965). Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_
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