Aplicación del modelamiento basado en agentes al estudio de los estereotipos de género
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Publicado:
Jun 25, 2012
Número
Sección
Artículos
Palabras clave:
gender stereotypes, agent based modelling, associative learning, social influence, simulation, Netlogo estereotipos de género, modelamiento basado en agentes, aprendizaje asociativo, influencia social, simulación, Netlogo estereótipos de gênero, modelamento basado em agentes, aprendizagem asociativa, influência social, simulação, Netlogo
Contenido principal del artículo
Sergio Edmundo Chaigneau Orfanoz
Universidad Adolfo Ibáñez
Enrique Carlos Canessa Terrazas
Universidad Adolfo Ibáñez
Ariel Osvaldo Quezada Len
Universidad Adolfo Ibáñez
Un estereotipo de género es un conjunto de características asociadas a hombres o mujeres. Este trabajo reporta un modelo basado en agentes (MbA) que simula la forma en que dichos estereotipos se difunden en una comunidad mediante mecanismos asociativos. El modelo consta de agentes con diferentes versiones de un estereotipo, que comparten una proporción de su contenido conceptual. Cuando un agente observa a otro que actúa estereotipadamente, si coincide con su propio estereotipo, este se fortalece. Contrariamente, si el agente no actúa estereotipadamente, el observador debilita su estereotipo. En interacciones sucesivas, los agentes desarrollan preferencias, pues hay una mayor probabilidad de interacción con agentes que confirman los estereotipos de un agente. Dependiendo de la proporción de contenido conceptual compartido entre agentes, emergieron tres dinámicas: fortalecimiento, debilitamiento de todos los estereotipos o bifurcación, es decir, fortalecimiento de unos y debilitamiento de otros. Además se discuten la aplicación del MbA al estudio de fenómenos sociales y las consecuencias prácticas que podrían tener los resultados del MbA en la comprensión de la difusión de estereotipos y su efecto en una comunidad.
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Chaigneau Orfanoz, S. E., Canessa Terrazas, E. C., & Quezada Len, A. O. (2012). Aplicación del modelamiento basado en agentes al estudio de los estereotipos de género. Avances En Psicología Latinoamericana , 30(2), 238-256. Recuperado a partir de https://revistas.urosario.edu.co/index.php/apl/article/view/1529
Sergio Edmundo Chaigneau Orfanoz, Universidad Adolfo Ibáñez
Profesor Titular
Escuela de Psicología
Universidad Adolfo Ibáñez
Psicólogo
PhD. in Cognitive Psychology
Emory University
Enrique Carlos Canessa Terrazas, Universidad Adolfo Ibáñez
Profesor Asociado
Facultad de Ingeniería y Ciencias
Universidad Adolfo Ibáñez
Ingeniero Naval
PhD. in Management Information Systems, University of Michigan
Ariel Osvaldo Quezada Len, Universidad Adolfo Ibáñez
Profesor Asociado
Escuela de Psicología
Universidad Adolfo Ibáñez
Psicólogo
Doctor en Psicología Social por la Universitat de Barcelona
Detalles del artículo
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