Avances en Psicología Latinoamericana

ISSN-e: 2145-4515

ISSN: 1794-4724 

Competencias conductuales, estrés y calidad de vida en personas VIH+ 100% adherentes. Un análisis en función del estadio clínico de infección

Oscar Cázares Robles, Julio Alfonso Piña López, Juan José Sánchez-Sosa

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Resumen


Se realizó un estudio transversal que contó con la
participación de 51 personas VIH+ 100% adherentes,
cuyo objetivo fue evaluar los efectos de un
conjunto de variables psicológicas sobre la calidad
de vida, en función del estadio clínico de infección.
Para la dimensión salud física los resultados fueron:
en el estadio clínico A se encontró un efecto de las
competencias conductuales presentes (F [1, 13]
= 13,372; p < 0,001); en el B, de bajos niveles de
estrés vinculados con tolerancia a la ambigüedad
y tolerancia a la frustración (F [2, 17] = 19,648; p
< 0,001), y en el C no se encontraron predictores.
Para la dimensión salud psicológica los resultados
fueron: en el estadio A hubo un efecto de las
competencias conductuales presentes (F [1, 13] =
4,899; p < 0,05), en el B no hubo efecto de ninguna
variable, mientras que en el C se presentó como
respuesta de bajos niveles de estrés, vinculado con
tolerancia a la ambigüedad (F [1, 14] = 4,906; p <
0,05). El presente estudio sugiere que los efectos
de diversas variables psicológicas sobre la calidad
de vida en sus dimensiones de salud física y psicológica,
ejercen un efecto diferenciado en función
del estadio clínico de infección. Se discuten algunas
implicaciones de los hallazgos para el diseño de
programas de intervención interdisciplinaria dirigidos
a mejorar tanto la adhesión a la terapéutica
médica, como la calidad de vida en personas VIH+

Palabras clave


personas VIH+; competencias conductuales; estrés; calidad de vida; intervención

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